一、课堂教学实录

教育心理学的研究方法

中小学教师心理健康的自我调适

教育心理学对教学和教师的意义

二、相关课件

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三、国内外文献资料

1．陈琦, 刘儒德. 当代教育心理学（第二版）. 北京: 北京师范大学出版社. 2007年版

2．张大均. 教育心理学. 北京: 人民教育出版社. 2005年版

3．皮连生. 教育心理学（第四版）. 上海：上海教育出版社. 2011年版

4．冯忠良等. 教育心理学（第二版）. 北京: 人民教育出版社. 2010年版

5．莫雷. 教育心理学. 北京: 教育科学出版社. 2007年版

6．斯莱文著, 姚梅林等译. 教育心理学——理论与实践（第7版）. 北京: 人民邮电出版社. 2004年版

7. 张春兴. 教育心理学——三化取向的理论和实践，浙江教育出版社，1998年版

8. 邵瑞珍. 教育心理学，上海教育出版社，1988年版

9. 邵瑞珍，皮连生，吴庆麟. 教育心理学，上海教育出版社，1997年版

10. 冯忠良. 结构化与定向化教学心理学原理，北京师范大学出版社，1998年版

11. 皮连生. 学与教的心理学，华东师范大学出版社，1997年版

12. [美]Woolfolk, W著. 教育心理学(第11版). 伍新春等译. 北京: 中国人民大学出版社, 2012.

13. Slavin, R.(2014). Educational Psychology: Theory and Practice (11th). Pearson.

14. Woolfolk, A.(2012). Educational Psychology (12th). Pearson.

15. Eggen, P.D. & Kauchak, D. P.(2012). Educational Psychology: Windows on Classroom(9th). Prentice Hall.

16. Sternberg, R.J. ＆Williams, W.M.(2009). Educational Psychology(2nd). Pearson.

四、相关资料链接

1.北师大-教育心理学课程-41集（附视频下载链接），https://www.bilibili.com/video/av795332699/

2. 爱课程 教育心理学，https://www.icourses.cn/sCourse/course_3135.html

3. 华东师范大学精品课程教育心理学

4. http://www.360doc.com/content/09/0702/15/111404_4112345.shtml

5. 精品课程- 华南师范大学心理学院，https://psy.scnu.edu.cn/rencaipeiyang/jingpinkecheng/

6. 教育心理学—东北师范大学国家开放精品课程，https://www.bilibili.com/read/cv17786673/?jump_opus=1

7. 大学生自学网 教育心理学视频教程，http://v.dxsbb.com/renwen/732/

8. 浙江大学教育心理学16讲视频教程，

9. http://v.dxsbb.com/renwen/732/

10. 山东师大教育心理学精品课程，https://wenku.so.com/d/52e1a9f9e01ffa950580a4af280e4517

11. 中科博爱心教育心理课堂学习平台，https://www.iepsy.com/course/?section=2&page=3

12. 《儿童发展与教育心理学》课程介绍，https://www.docin.com/p-1456581186.html